Sensomotorik
Sensomotorik
Die Schüler und Schülerinnen sollen selbständig werden.
Zum Beispiel:
- Die Schüler und Schülerinnen können besser gehen.
- Die Schüler und Schülerinnen halten sich besser.
Zum Beispiel beim Gehen.
Das Video zeigt Ihnen, wie Sie auf dieser Internetseite einfach Informationen finden und welche Hilfen Sie nutzen können – auch in Gebärdensprache.
Außerdem gibt es eine Erklärung in Leichter Sprache.
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Zum Beispiel beim Gehen.
© Landschaftsverband Westfalen-Lippe (LWL)
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